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| 激发大学生学习兴趣提高外语教学质量 | |
| 引用本文： | 汪徽.激发大学生学习兴趣提高外语教学质量[J].中共南京市委党校南京市行政学院学报,2005(5):82-83. |
| 作者姓名： | 汪徽 |
| 作者单位： | 汪徽（南京信息工程大学,江苏,南京,210000） |
| 摘 要： | 心理学的研究表明,学生的学习成绩与其对所学学科的兴趣呈高度正相关.本文根据高等教育学、高等教育心理学的有关理论,提出了激发大学生学习兴趣,提高外语教学水平的方法1、厚爱学生,创设和谐情境;2、强化动机,提高求知欲望;3、多媒体教学,增强教学效果;4、精心设疑,激发探究心理;5、横向联系,培养创造性思维;6.正确归因,鼓励学生不断努力. |
| 关 键 词： | 兴趣 动机 归因 效果 |
| 文章编号： | 1672-1071(2005)05-0082-02 |
| 修稿时间： | 2005年9月15日 |
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