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| 试论成人函授教学管理 | |
| 引用本文： | 栾永超.试论成人函授教学管理[J].政法论丛,2001(5). |
| 作者姓名： | 栾永超 |
| 作者单位： | 山东省政法管理干部学院 济南250014 |
| 摘 要： | 搞好函授教学管理是函授教育管理的核心 ,是确保函授教育质量的关键。作为成人教育主要办学形式的函授教育 ,如何根据社会对人才的要求制定培养目标 ,调整教学计划、加强教学环节的管理 ,培养适合社会需要的新型人才 ,有一系列问题值得探讨。一、教学计划的制定实施教学计划是学校培养合格人才的基本规程 ,是组织教学活动和进行教学管理的基本依据。成人函授教育有其诸多的特殊点 ,在教学计划的制定实施中应加以考虑。1 符合当今社会对人才素质的标准要求。成人函授学员大多是从基层经过若干年工作后 ,进入大学的 ,有一定社会实践经验且所学… |
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