对小学生成长问题社会关注特征的调查分析 |
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引用本文: | 曲振国.对小学生成长问题社会关注特征的调查分析[J].青少年研究-山东省团校学报,2006(4). |
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作者姓名: | 曲振国 |
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作者单位: | 潍坊学院教育科学与技术系 |
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摘 要: | 小学教育是基础教育的基础,应把学生的全面发展作为小学教育的价值追求。但对小学生成长问题社会关注特征的调查发现,教师和家长较关注小学生学习方面的问题,对挫折教育和安全教育也给予了高度关注,但忽视了小学生自理能力的培养和体育锻炼。因此,教师和家长一定要转变教育观念,学校也应针对当前教育的不足采取相应措施。
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关 键 词: | 小学生 成长问题 社会关注 |
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