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论"灌-启"式教育的理论依据
引用本文:尉乐音.论"灌-启"式教育的理论依据[J].理论导刊,2008(8).
作者姓名:尉乐音
作者单位:绍兴文理学院,社科部,浙江,绍兴,312000
摘    要:人的发展、人的教育作为一个历史发展过程,使教育人蕴涵着灌输与启发的功能.从对人性的不断认识来看,构建"灌-启"式教育理念,是人性发展过程中不可或缺的重要环节.教育作为人的生存方式,内含着灌输与启发的本质要求.

关 键 词:"灌-启"式教育  历史学  伦理学  人类学
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