"自主建构"和"价值引导"——市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育初探 |
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引用本文: | 孙喜香."自主建构"和"价值引导"——市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育初探[J].学理论,2009(9):162-163. |
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作者姓名: | 孙喜香 |
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作者单位: | 广东海洋大学,寸金学院,广东,湛江,524037 |
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摘 要: | 市场经济在激发大学生的自主意识、竞争意识的同时,价值取向多元化、金钱之上等价值观念也使大学生道德教育面临着新的挑战。教育作为文化传承和心理教育的过程,必然包括自主建构和价值引导两个基本方面。大学生主体性道德人格教育是自主建构和价值引导的辩证统一过程,正确认识和理解这一辩证统一过程,对当前市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育具有现实意义。
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关 键 词: | 大学生 主体性道德人格 自主建构 价值引导 |
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