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| 布迪厄“场域-惯习”视域下社会主义核心价值观的培育路径 | |
| 引用本文： | 肖志远,郭凡良.布迪厄“场域-惯习”视域下社会主义核心价值观的培育路径[J].湖北行政学院学报,2014(6):21-25. |
| 作者姓名： | 肖志远 郭凡良 |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学,天津,300387 2. 北京交通大学,北京,100044 |
| 基金项目： | 2014年国家发展和改革委员会课题“对口支援新疆项目绩效考核评价体系” |
| 摘 要： | 培育和践行社会主义核心价值观是一项长期、复杂的系统工程,不同社会阶层、知识背景、价值愿望的人们其价值取向不尽相同,社会主义核心价值观培育路径亦不尽相同。以布迪厄"场域—惯习"理论框架为工具,分析不同场域价值观运作逻辑规范行为者的行为惯习,可以揭示社会主义核心价值观在不同"价值场域"中路径选择与惯习培育之间的规律,进而为社会主义核心价值观的培育和践行提供实践性的思考。 |
| 关 键 词： | 场域 惯习 核心价值观 路径 |
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