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EAP——促进高校辅导员心理健康新机制
引用本文:陈晓蕾,陈永华,李淼.EAP——促进高校辅导员心理健康新机制[J].学理论,2014(20).
作者姓名:陈晓蕾  陈永华  李淼
作者单位:辽宁工程技术大学;
基金项目:辽宁省教育厅2012年科学研究一般项目(大学生思想政治教育专项)“高校辅导员的活力现状及提升研究”阶段性成果;2013年度辽宁省经济社会发展研究项目(大学生思想政治教育专项)“工作课程化视野下高校辅导员的活力问题研究”(Lslktsz2012-039)阶段性成果;2013年度辽宁省社会科学规划基金项目“高校辅导员的活力问题研究”(L13DZZ073)阶段性成果;辽宁省教育科学“十二五”规划大学生思想政治教育专项2013年度立项课题“课程化模式下高校辅导员工作实效性提升研究”(JGZXS13010)阶段性成果;辽宁省教育科学“十二五”规划大学生思想政治教育专项2012年度立项课题(JGZXS1223)
摘    要:高校辅导员是大学生思想政治教育和心理健康教育的主力军,他们的心理健康状况不但关系着自身的发展,也关系着对大学生教育的效果。在高校辅导员心理压力越来越大的今天,高校为其提供EAP心理援助,会成为他们解决心理和行为问题的一个有效途径。

关 键 词:EAP  高校辅导员  心理健康
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