大学英语视听说教学现状的文化哲学思考 |
| |
引用本文: | 杜娟.大学英语视听说教学现状的文化哲学思考[J].学理论,2014(21). |
| |
作者姓名: | 杜娟 |
| |
作者单位: | 河南大学大学外语教学部; |
| |
摘 要: | 文化哲学作为人类哲学的思维方式,把文化为研究为己任。大学英语视听说教学是一种跨文化教学活动。目前的大学英语视听说教学不尽人意。从文化哲学的视角分析大学英语教学的现状,更能挖掘视听说教学问题的本质,为视听说教学的改善提供新的依据。
|
关 键 词: | 大学英语 视听说教学 文化哲学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|