|
|||||
|
|
| “学困生”类型、成因及转化对策研究 | |
| 引用本文： | 刘国民.“学困生”类型、成因及转化对策研究[J].学校党建与思想教育,2010(9). |
| 作者姓名： | 刘国民 |
| 作者单位： | 湖北省浠水县麻桥中学; |
| 摘 要： | 目前学校教育中,教育教学目标、内容、方法、评价标准、奖惩行为、师生关系等存在种种缺陷,学生缺乏学习兴趣,学生的潜能受到压抑,从而产生出学困生。其次是近年来大中专毕业生不包分配,自谋职业的困难及社会分配不 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学习困难学生 师生关系 学困生 成因 学校教育 面向全体学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |