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| 马克思关于人的自由而全面发展理论对当代大学生政治观教育的启示 | |
| 引用本文： | 冯蕾,李敏.马克思关于人的自由而全面发展理论对当代大学生政治观教育的启示[J].世纪桥,2011(3):46-47. |
| 作者姓名： | 冯蕾 李敏 |
| 作者单位： | 西华师范大学,马克思主义学院,四川,南充,637002 |
| 基金项目： | 南充市社科规划2009年度课题，四川省哲社十一五规划2010年课题 |
| 摘 要： | 社会发展的历程是人类追求自由并实现自身和社会全面发展的过程，“人的自由而全面发展”是马克思所追求的最高价值目标，本文通过对“人”、“自由发展”、“全面发展”的解析，从教育理念、方式、内容、环境各方面探讨了对大学生政治观教育的启示，并结合时代特征，提出进一步加强和改进思想政治教育工作，促进大学生自由而全面发展。 |
| 关 键 词： | 人的自由而全面发展 政治观 大学生 |
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