对构建和谐高校班级文化的思考 |
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引用本文: | 刘庆.对构建和谐高校班级文化的思考[J].世纪桥,2011(1):78-79. |
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作者姓名: | 刘庆 |
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作者单位: | 太原科技大学,人文社科系,山西,太原,030024 |
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摘 要: | 班级是组成学校的最基本单位,是学生在学校期间人格成长和发展的基本平台;班级文化是一种潜移默化的教育力量,是特定的文化环境,对学生的健康发展起着教育、制约、激励、凝聚的作用。本文首先对“班级文化”进行概念澄清,阐明开展班级文化建设的紧迫性,最后从班级文化建设的主体、内容、心理环境三方面阐述了加强高校班级文化建设的措施。
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关 键 词: | 大学生 班级文化 和谐班级文化 |
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