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| 论高职院校应用写作教学中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 乐亚山,龚武林.论高职院校应用写作教学中存在的问题与对策[J].江西青年职业学院学报,2007,17(1):63-64,F0003. |
| 作者姓名： | 乐亚山 龚武林 |
| 作者单位： | 江西青年职业学院,江西南昌,330013 |
| 摘 要： | 高职院校目前在应用写作教学中存在着教材内容陈旧、不符合国务院公布的<国家行政机关公文处理办法>提出的新要求、应用写作教师缺乏实际操作能力、教学方法传统、手段简单等问题,亟待我们更新教学内容,创新教学方法,拓展教学空间,不断提高应用写作的教学效果. |
| 关 键 词： | 应用写作 公文格式 高职院校 应用写作教学 存在 问题 教学效果 拓展教学空间 新教学方法 更新教学内容 手段 方法传统 实际操作能力 应用写作教师 公文处理办法 国家行政机关 国务院 教材内容 |
| 文章编号： | 1672-2108(2007)01-0063-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月2日 |
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