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从社会性别角度探讨女大学生和女教师的发展--中加"妇女与少数民族教育"项目部分内容介绍
引用本文:强海燕,张旭.从社会性别角度探讨女大学生和女教师的发展--中加"妇女与少数民族教育"项目部分内容介绍[J].妇女研究论丛,2001(5):41-46.
作者姓名:强海燕  张旭
作者单位:1. 华南师范大学,广州,510631
2. 陕西师范大学
摘    要:"妇女与少数民族教育"课题是中加大学合作巩固项目,历时5年.本文综述了该课题在社会性别、少数民族教育和道德教育三个领域所做的研究,着重介绍了社会性别研究的开展及所取得的丰硕成果,进而提出了其在教育政策的制定、社会及个人意识的更新、理论的建构及实践等方面产生的深远影响.

关 键 词:中加合作  妇女  高等教育

The Development of Female College Students and Teachers from Gender Angle--Introducing Part of the Contents of the Sino - Canadian Project on Women and Education for Ethnic Minorities
Abstract:
Keywords:
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