| "少而精"和"启发式":素质教育的教学原则 |
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| 引用本文： | 钟德涛."少而精"和"启发式":素质教育的教学原则[J].探索与争鸣,2005(12):54-56. |
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| 作者姓名： | 钟德涛 |
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| 作者单位： | 华中师范大学 |
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| 摘 要： | 毛泽东倡导的教学内容上的"少而精"和教学方法上的"启发式"原则,是培养学生的创新精神、提高学生的实践能力、为学生的全面发展创造条件的素质教育的教学原则,闪耀着辩证唯物主义的光辉,当前应大力实行之,这是实现从应试教育转向素质教育的关键之一.
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| 关 键 词： | 素质教育 少而精 启发式 教学原则 |
"Fewer but Better" and "Heuristic Method ": the Educational Principles in Quality Education |
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| Zhong Detao."Fewer but Better" and "Heuristic Method ": the Educational Principles in Quality Education[J].Exploration and Free ViewS,2005(12):54-56. |
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| Authors: | Zhong Detao |
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