| 多媒体环境下的大学英语教学模式探究 |
| |
| 引用本文： | 周丽娜.多媒体环境下的大学英语教学模式探究[J].中国青年政治学院学报,2004,23(6):131-134. |
| |
| 作者姓名： | 周丽娜 |
| |
| 作者单位： | 中国青年政治学院,外语教研中心,北京,100089 |
| |
| 摘 要： | 图式理论、建构理论、互动理论、连通理论和克拉申的输入假设理论已为教育界广泛接受,在此基础上我们结合外语教学,提出了多媒体环境下的英语教学模式,即多维信息输入模式、信息双向处理模式、意义建构模式、主题化输入模式和多重交互性学习模式。实践证明,这种输入模式能有效激发学习者的综合语言能力和交际能力,调动他们的学习主动性和兴趣,扩大信息的输入量。
|
| 关 键 词： | 大学英语教学 多媒体环境 英语教学模式 |
| 文章编号： | 1002-8919(2004)06-0131-04 |
| 修稿时间： | 2004年7月12日 |
Exploration in the Teaching Models of College English in the Environment of Multimedia |
| |
| ZHOU Li-na.Exploration in the Teaching Models of College English in the Environment of Multimedia[J].Journal of China Youth College for Political Sciences,2004,23(6):131-134. |
| |
| Authors: | ZHOU Li-na |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | college English teaching multimedia environment pattern of English teaching |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
