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| 在税法硕士课程中引入案例教学法的探讨 | |
| 引用本文： | 曹亮,李新.在税法硕士课程中引入案例教学法的探讨[J].中国律师和法学家,2006,2(1):78-81. |
| 作者姓名： | 曹亮 李新 |
| 作者单位： | [1]中南财经政法大学工商管理学院,430060 [2]湖北经济学院财政与公共管理系,430205 |
| 摘 要： | 案例教学法从启发学生的思维出发，目的是提高学生分析、解决问题的能力和创造力。税法硕士课程中引入案例教学法对学生的培养是十分必要的，成功的案例教学的基础在于选择适合的案例与准确的师生角色定位，整个案例教学的实施一般会经过选编、呈现、分析、讨论、总结五个阶段。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 税法硕士 |
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