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建构主义框架下的刑事照相教学模式
引用本文:钱斌.建构主义框架下的刑事照相教学模式[J].江苏警官学院学报,2001,15(6):156-160.
作者姓名:钱斌
作者单位:江苏公安专科学校技术系
摘    要:刑事照相教学改革应以建构主义“情境”、“协作”、“会话”、“意义建构”理论为依据 ,借助于计算机具有的图文声像结合、信息实时交互以及可以超文本、超媒体等特性 ,创立教师指导下的、以学生为中心的“随机进入”教学模式。

关 键 词:建构主义  计算机辅助教学  刑事照相
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