浅析元认知策略与大学生自主学习能力的培养

培养大学生的自主学习能力是当前大学英语教学的重要培养目标，尤其是对于刚入学的新生来说更是必不可少的必修课。因为英语教学不应该只以培养学生的语言能力为目的，也不应以培养交际能力为标准，更不应该只为应试为终极目标。最重要的是培养学生独立自主学习的能力。元认知策略以其独特的内容和特点对学生自主学习能力的培养提供了坚实的理论基础和现实的指导意义。本文主要阐述了元认知策略的研究理论以及对英语学习自主性培养的意义，并着重探讨如何通过元认知策略来促进大学生英语自主学习的能力。