| 中国共产党精神谱系融入高校思想政治理论课教学的实践研究 |
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| 引用本文： | 周海钧,李婵,连超,刘方标.中国共产党精神谱系融入高校思想政治理论课教学的实践研究[J].世纪桥,2023(4):15-17. |
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| 作者姓名： | 周海钧 李婵 连超 刘方标 |
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| 作者单位： | 1.浙江安防职业技术学院325016;2.温州医科大学325035; |
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| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“中国共产党精神谱系融入高校思想政治理论课教学的实践研究”(2022SCG230)；中国高等教育学会职业技术教育分会“高等职业教育”研究课题“党史教育融入高职思政理论课的路径研究”(21ZSGZYJYB056)；浙江省高职院校党建研究会2021年课题“党史教育融入高校思政理论课的路径研究”(2021B25)的研究成果 |
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| 摘 要： | 中国共产党精神谱系融入高校思想政治课程在价值上、内容上、时机上具有契合性、关联性、恰时性。结合高等院校的特点,将中国共产党精神谱系融入思政理论课创新的讲述方法;融入青年人的话语体系和思维方式;发挥资源优势,推进地域性精神谱系融入课堂;优化顶层设计,将精神谱系融入高校制度建设,推动中国共产党精神谱系与思政课教学的深度融合。
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| 关 键 词： | 中国共产党精神谱系 高校 思政理论课 |
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