大理农林职业技术学院思想政治理论课亲和力调研报告 |
| |
引用本文: | 金晶,马昇.大理农林职业技术学院思想政治理论课亲和力调研报告[J].世纪桥,2023(3):48-50. |
| |
作者姓名: | 金晶 马昇 |
| |
作者单位: | 1.大理农林职业技术学院671003;2.大理州移动公司永平分公司671000; |
| |
基金项目: | 2022年度云南省教育厅科学研究基金项目思政课研究专项“新时代高职院校思想政治理论课亲和力提升路径研究——以大理农林职业技术学院为例”(2022J1649)的研究成果 |
| |
摘 要: | 调研发现,大理农林职业技术学院思想政治理论课存在思想政治理论课教师对“亲和力”重视不够、教师将理论与实践融会贯通的能力有待提升、教学方法比较单一、实践教学开展较少、缺乏对学生思想动态的了解等方面的问题。针对上述问题,提出以下对策:一是教学管理者应将“亲和力”作为评价思想政治理论课堂的重要指标;二是有效提升思想政治理论课教师理论修养;三是注重教学技巧和教学方法的提升;四是注意“因材施教”。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 亲和力 调研报告 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|