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| 议程设置理论视域下高校校园网络舆论环境的优化 | |
| 引用本文： | 罗珍,;徐建军.议程设置理论视域下高校校园网络舆论环境的优化[J].求索,2014(6):187-190. |
| 作者姓名： | 罗珍 ;徐建军 |
| 作者单位： | [1]中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083; [2]长沙民政职业技术学院思想政治理论教学部,教湖南长沙410083; [3]中南大学,湖南长沙410083 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目＂基于网络社会管理的高校校园网络舆论环境研究＂（13BX085）. |
| 摘 要： | 网络媒体出现后，议程设置理论一度遭到质疑。但议程设置效果并没有消亡，对优化高校校园网络舆论环境有重要的理论指向和现实意义。在网络媒介环境下，应以议程设置理论新的发展态势来指导校园网络舆论环境建设。学校首先应该关注大学生的信息需求，加强信息资源建设，提升高校议程设置能力；其次加强学生教育，扶植意见领袖，提升学生网民自身议程设置能力；再次加强议程联动，提升议程融合能力。 |
| 关 键 词： | 舆论 议程设置理论 网络舆论环境 |
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