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关于加强邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课实践教学的思考
引用本文:曹庆新.关于加强邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课实践教学的思考[J].辽宁行政学院学报,2006,8(6):107-108.
作者姓名:曹庆新
作者单位:沈阳化工学院,辽宁,沈阳,110142
摘    要:随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的逐步转变,社会对高校毕业生的创新精神和实践能力的要求越来越高.突出实践教学和学生实践能力的培养,是提高人才培养质量、增强大学生在社会上的竞争能力的必然要求.

关 键 词:邓小平理论  实践教学  教学改革
文章编号:1008-4053(2006)06-0107-02
修稿时间:2006年4月8日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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