学生性别角色态度和成功恐惧的关系

性别角色态度是指在一定的社会文化背景下，人们对于男性角色或女性角色所持有的态度。亦即男性或女性对自己本身的性别角色的态度，或个人对男女角色或两性角色期望或社会所公认的男性或女性应有的行为的看法。当今的学生是否还存在成功恐惧？成功恐惧是否存在性别、学校类型等方面的差异？为回答这些问题，研究者进行了学生性别角色态度与成功恐惧的研究。