| 整合构建高职德育目标的原则 |
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| 引用本文： | 吴兴富.整合构建高职德育目标的原则[J].国家教育行政学院学报,2009(2):33-37. |
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| 作者姓名： | 吴兴富 |
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| 作者单位： | 南京化工职业技术学院社会科学部 |
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| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学基金 |
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| 摘 要： | 高职德育目标是高职院校德育工作中一个带有根本性、方向性的问题,是高职院校德育工作的出发点和落脚点.伴随着大众化高等教育的实现,虽然高职院校的发展十分迅速、在校生规模庞大,但一些院校的德育目标还不甚清楚.因此,要把高职生转变为符合社会需要的高素质技能型人才,需要高职院校首先要确立好德育目标并贯彻德育实践的始终.为此,应坚持如下原则:高职德育目标要符合高职教育实际情况;高职德育目标要关注个体发展;高职德育目标要注意渗透.
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| 关 键 词： | 高职院校 德育目标 整合 构建 |
Principles of the integration and constructiion of goals for vocational education |
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| Wu Xingfu.Principles of the integration and constructiion of goals for vocational education[J].Journal of National Academy of Education Administrotion,2009(2):33-37. |
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| Authors: | Wu Xingfu |
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| Keywords: | |
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