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| 论信息技术教育与刑事技术岗位民警培训的整合 | |
| 引用本文： | 武磊,庄京伟.论信息技术教育与刑事技术岗位民警培训的整合[J].北京人民警察学院学报,2004(4):63-65. |
| 作者姓名： | 武磊 庄京伟 |
| 作者单位： | 北京人民警察学院,北京,102202 |
| 摘 要： | 在信息社会中,以阅读、观察、讨论、操作、口才、研究性学习等为教学内容的刑事技术岗位民警培训课的教学,必然在信息技术的支持下获得新的发展动力.信息技术教育与刑事技术岗位民警培训的整合不能停留在工具层面上,应深入探究教学设计、教学策略,以形成新的教学模式. |
| 关 键 词： | 信息技术教育 刑事技术岗位民警培训 课程整合 信息技术教育 刑事技术岗位民警培训 教学模式 教学策略 教学设计 工具层面 整合 发展动力 支持 的教学 教学内容 研究性学习 口才 操作 阅读 信息社会 |
| 文章编号： | 1672-4127(2004)04-0063-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月11日 |
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