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加强西方文化通识教育 提高学生人文素养
作者姓名:
杨亚东
作者单位:
国际关系学院英文系, 北京100091
摘 要:
西方文化史是一门教学内容广泛的课程, 借助英语来教授这门课程不仅能够促进学 生的英语学习, 而且能够加深学生的历史知识底蕴, 优化学生的知识结构, 提高他们的审美情趣, 增 强学生的人文素养, 使他们具有良好的道德、情感、品性
关 键 词:
西方文化
人文素养
英语学习
通识课
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