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德国企业内职业培训的多维度探析——基于成本-收益、社会合作及质量保障的视角
引用本文:李俊,;王继平.德国企业内职业培训的多维度探析——基于成本-收益、社会合作及质量保障的视角[J].德国研究,2014(2):90-101.
作者姓名:李俊  ;王继平
作者单位:[1]同济大学职业技术教育学院讲师博士,上海200092; [2]同济大学职业技术教育学院副教授博士,上海200092
摘    要:德国企业内职业培训是其双元制职业培训的核心组成部分,本文尝试从以下几个维度对它进行分析和解读:基于经济学视角,分析企业内职业培训的成本收益关系;基于社会机制视角,探讨参与培训的合作伙伴之间的关系和互动机制;基于质量控制与管理视角,考察培训的质量控制机制和方法。本文认为,德国企业内职业培训之所以能够长期有效运作,既有经济合理性方面的原因,有社会合作伙伴的支持与协作,也有较为有效的质量保障体系的作用;它依靠的是这些因素共同作用所形成的体系力量。

关 键 词:德国  职业培训  成本与收益  社会合作  质量保障
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