不同质量观下的质量保证与评估方式选择

质量是高等教育的生命线,开展质量保证和教学评估活动是各国提高教学质量的通行做法。从工业领域的质量和质量观入手,对我国首轮教学评估工作进行了回顾,提出可以借鉴工业领域质量管理的思想,从评估质量到质量体系评估,并在质量体系评估中注重基于学生调查的质量改进工具的运用。