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| “八项行动”充实活动载体 | |
| 引用本文： | 高国华.“八项行动”充实活动载体[J].山东人大工作,2009(5). |
| 作者姓名： | 高国华 |
| 摘 要： | "学习"怎样指导"实践"?"实践"又如何促进"学习"?潍坊市坊子区人大在学习实践科学发展观活动中,在确定"增创职能优势,推进民主法制建设"为载体的基础上,抓住关键,进一步以"八项行动"充实载体,让"学习"与"实践"紧密结合、互推互动,确保活动扎实有效进行。 |
| 关 键 词： | 学习实践 增创 活动载体 民主法制建设 行动 紧密结合 科学发展观 坊子区 职能优势 潍坊市 |
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