以社区教育为切入点提升居民环境维权意识

本文首先给环境维权意识下了定义,明确了其确切的含义,分析了居民环境维权意识对环境保护的重要意义。抽取北京市三个社区,对社区的居民进行问卷调查,分析了居民环境维权意识的现状和存在的问题,认为现在居民环境维权意识还有待提高,政府应该在其中起到更加重要的作用。社区教育作为政府大力倡导的一种教育模式,可以在提升居民环境维权意识方面有所作为,因此提出以社区教育为切入点来提升居民的环境维权意识,对可行性进行分析,提出在教育形式上要多样化,教育内容上要多元化。