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群众史观的当代阐释--党的群众路线教育实践活动的哲学解读
引用本文:夏文斌.群众史观的当代阐释--党的群众路线教育实践活动的哲学解读[J].前线,2014(2):67-70.
作者姓名:夏文斌
作者单位:北京大学马克思主义学院; 新疆石河子大学
摘    要:马克思主义自其产生以来的一百多年间,不仅引起了人类学术思想史上的革命性变革,更带来了世界现实格局的巨大变化,有力地推动了人类社会的历史进步。究其原因,很重要的一条,就在于马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论来认识和改造世界,在波澜壮阔的历史实践中提出并坚持群众史观,充分调动和发挥广大人民群众的创造性,从而找到了一条不同于英雄史观的历史进步轨迹。同样,中国革命、建设、改革之所以能在艰难困苦中最终取得胜利,也在于我们党以马克思主义中国化的思想成果武装头脑,紧紧依靠广大人民群众,群策群力,攻坚克难。历史已充分证明,只要坚持群众史观,我们党就一定充满活力和创造性;忽略群众史观,党和事业就会受到重创。

关 键 词:群众史观  教育实践活动  党的群众路线  哲学解读  马克思主义中国化  阐释  当代  历史进步
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