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| 差生转化“五步法” | |
| 引用本文： | 李庆元.差生转化“五步法”[J].思想政治课教学,1995(1). |
| 作者姓名： | 李庆元 |
| 作者单位： | 山东郓城蒋庙中学 |
| 摘 要： | 搞好差生转化，有利于提高教学效率，减少缀学。现将我转化差生的方法简介如下。1．反思过去，认识自我认识错误是改正错误的第一步。通过班会、学习讨论会或学生座谈会，把差生组织起来，认真分析每位差生的表现，寻找差的根源，最后让学生写出自述报告，从而在思想上使学生对自身有一个正确的认识。2．提高认识，积极引导组织差生反复学习（中学生日常行为规范》和学校管理规则，明确该怎么做，不该怎么做，形成正确的行为目标。结合学生的学习，由差生讨论写出“好学生的标准”小论文，然后在班内开展讨论。3．确立目标，促进转化针对差… |
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