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| "天人合一"与教育现代化 | |
| 引用本文： | 姜南."天人合一"与教育现代化[J].前沿,2005(8):81-83. |
| 作者姓名： | 姜南 |
| 作者单位： | 内蒙古大学艺术学院,呼和浩特,010010 |
| 摘 要： | 我国传统文化儒家教育思想中的“天人合一”、“知行合一”、“情景合一”这一中国传统哲学的基本命题,对于研究人的本质,促进道德规范,培养理想人格,完善素质教育具有重要的理论价值与实践意义。本文拟从弘扬儒学的“天人合一”这一主要论证思想出发,结合现代教育的人文精神理想人格教育作了初步探索。 |
| 关 键 词： | 天人合一 道德规范 素质教育 理想人格 现代化 |
| 文章编号： | 1009-8267[2005]8-0081-03 |
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