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| 社会调查课在政治教学中的运用 | |
| 引用本文： | 汪照.社会调查课在政治教学中的运用[J].思想政治课教学,2001(2). |
| 作者姓名： | 汪照 |
| 作者单位： | 北京三十一中 |
| 摘 要： | 如何在中学思想政治课教学中突破旧有的模式，推进素质教育，是每一个政治教师所面临的艰巨任务。通过本人的教学实践，我认为让学生走入社会，进行社会调查，是一种有利于推进素质教育，培养学生能力的教学模式。下面结合组织高三学生所做的一次社会调查来谈一谈对这种课型的几点看法。 一、社会调查的积极作用 １．社会调查有助于培养学生的主体意识，突出学生的主体地位。学生的主体意识是发挥学生能动作用的重要因素，培养学生的主体意识是素质教育的重要组成部分。思想政治课的一个重要目标是激励、唤醒、鼓励学生的主体意识，让他们始… |
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