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尼采哲学的当代意义——对教育创新的再思考
引用本文:张贵银.尼采哲学的当代意义——对教育创新的再思考[J].中共贵州省委党校学报,2008(2):103-104.
作者姓名:张贵银
作者单位:贵州教育学院,贵州贵阳550003
摘    要:上个世纪80年代兴起的文化热潮,形成尼采热、萨特热,对青年一代的思想价值观产生了巨大冲击。今天重读尼采,他的思想充满创新的激情和活力,他的批判精神尤其是反传统、反传统理性和启蒙主义文化、反基督教的精神,对21世纪的现代人仍有启示作用。在尼采的著作中处处可见对守旧的教育制度的批判和对创新人才培养模式的构想,这对我国正实施的素质教育、创新教育,在观念和方法上不乏许多有益的启示。

关 键 词:尼采  哲学思想  创新教育  思考
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