|
|||||
|
|
| 对初一学生行为能力培养的探讨 | |
| 引用本文： | 史君兰.对初一学生行为能力培养的探讨[J].思想政治课教学,1997(10). |
| 作者姓名： | 史君兰 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市第二中学 |
| 摘 要： | 初一年级思想政治课教学的落脚点是学生良好道德行为的培养。为了更好地达到这一目标，我着重抓了以下三方面。一、课前调查，确定目标为了摸清学生的思想脉搏，掌握第一手材料，以便教学时做到有的放矢，我首先认真研究大纲和教材，找出每一单元的行为要求以把握学生行为要求的度。然后精心设计问题，对学生进行问卷调查。（问卷题目如下）1．你会唱国歌吗？2．你知道国旗图案及其含义吗？3．升、降国旗时，你该怎么做？4．主动拾起垃圾放到垃圾箱里的行为对吗？你会这样做吗？为什么？5．你正忙于复习功课时，有同学向你求教，你怎么办？6… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |