正确认定行政处罚的生效时间、执行时间和救济时间问题 以案例分析的方式

从个案到原理和从特殊到一般,是传统英美法系法学教学和研究的基本方式;从原理到个案和从一般到特殊,是传统大陆法系法学教学和研究的基本特征。无论是英美法系的归纳方式,还是大陆法系的演绎方式,都是各有利弊和长短,这两种法学教学和研究方式应当取长补短,互补互济。中国法治发展深受大陆法系的影响,在法学教学和研究方式上比较重视演绎方式而漠视归纳方式。他山之石,可以攻玉。笔者在此试图借鉴英美法系法学研究的长处,以一起典型的土地行政执法案例,来分析在行政执法实践中应如何准确把握行政处罚的生效时间、强制执行时间和申请救济时间问题。