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何以产生负效应
引用本文:陈章福.何以产生负效应[J].思想政治工作研究,1997(2).
作者姓名:陈章福
摘    要:思想教育产生了负效应,是个让人伤脑筋的问题,也是个亟待研究解决的问题。 思想教育产生负效应主要有两方面情况:一是由于教育者的政治思想和理论政策水平不高,自觉不自觉地传播和灌输错误的信息和思想理论观点;二是由于教育本身存在的问题,引发受教育者的逆反心理,对正面道理产生抵触情绪,反而接受教育中反对和批评的错误思想观点,使教育不仅达不到预期目的,反而收到了与初衷相反的负面效果。

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