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| 试析高校图书馆在素质教育中的职能 | |
| 引用本文： | 孙正东.试析高校图书馆在素质教育中的职能[J].南京政治学院学报,2000,16(1):95-97. |
| 作者姓名： | 孙正东 |
| 作者单位： | 南京政治学院图书馆 |
| 摘 要： | 素质教育本质上是信息技术革命浪潮冲击下世界教育革命的一部分，是多元文化和思想观念撞击的产物，是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目标，以注重开发人的智能和形成人的健全个性为基本特征的教育。推进素质教育，必然对传统模式的高校图书馆产生深刻的影响。传统图书馆的工作指导思想、藏书结构体系、服务途径等方面由此而发生变化，要求作出相应的改革和调整。一、素质教育对图书馆的影响１．受素质教育目的的影响。素质教育的目的，是通过对学生的创新精神和实践能力的培养，造就德智体美能等全面发展与… |
| 关 键 词： | 高等教育 素质教育 图书情报信息 |
| 文章编号： | 1001-9774(2000)01-0095-03 |
| 修稿时间： | 1999年10月25 |
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