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校园歌圩 “三月三”文化的提升之道
摘 要:
<正>我在广西师范大学文学院任教,学生多来自广西各地。今年"三月三"放假之前,我在课堂上问学生们假期有什么安排,大多数同学说回家。我灵机一动,给他们布置了一道作业:回家收集山歌,回校后选几个代表在课堂上讲唱。何谓讲唱?就是讲解加演唱。因为山歌多用壮话唱,需要翻译,这是一种讲;另外,山歌有其特殊的文化背景,也需要解释,这是又一种讲。假期结束回到学校,来自百色田阳的周丽华同学主持了山歌讲唱会,同学们共
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