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以贴近学生的教育教学体现以人为本——兼谈高职思政课教育教学贯彻落实科学发展观
引用本文:黄荣辉.以贴近学生的教育教学体现以人为本——兼谈高职思政课教育教学贯彻落实科学发展观[J].学理论,2009(10):164-165.
作者姓名:黄荣辉
作者单位:河源职业技术学院,广东,河源,517000
摘    要:贴近学生是高职思想政治理论课教育教学以人为本,真正贯彻落实科学发展观的具体表现,高职思想政治理论课不贴近学生的主要表现为:教学目标空乏地远离高职培养目标,教学内容的安排不符学生的实际而不利学生主体作用发挥,教学手段不是学生喜闻乐见的。要贴近学生,提高、增强高职思想政治理论课的实效性和生命力。必须从三方面着手:教学目标确立贴近学生培养方向,教学内容安排贴近学生实际特点,教学手段运用贴近学生兴趣需求。

关 键 词:贴近学生  高职思想政治理论课  教育教学  以人为本
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