公民教育作为当代中国马克思主义大众化新路径的学理依据 |
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引用本文: | 刘青青,高峰.公民教育作为当代中国马克思主义大众化新路径的学理依据[J].传承,2012(13):45-47. |
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作者姓名: | 刘青青 高峰 |
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作者单位: | 首都师范大学政法学院 |
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基金项目: | 2010年北京市哲学社会科学“十一五”规划研究基地重点项目“公民教育:当代中国马克思主义大众化的新路径”(项目编号:10AbKD091)阶段性研究成果 |
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摘 要: | 把当今世界各国广为普及的公民教育作为当代中国马克思主义大众化的新路径,其原因在于公民教育在教育学理据、政治学理据、文化学理据以及传播学理据方面契合了当代中国马克思主义大众化的内在要求,是当代中国马克思主义大众化新路径的最佳选择。
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关 键 词: | 公民教育 当代中国马克思主义 大众化 新路径 |
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