对七年制少数民族学生医学英语教学改革的探索

目前在针对七年制医学生的英语教学中存在着一定程度上的问题,尤其是忽视了一些少数民族学生学习背景的特殊性。作为一名教育工作者为提高七年制医学英语教学进行了一系列探索:提高少数民族学生医学英语学习的适应性;建立统一的医学英语教学大纲;提高医学英语教师的综合素质;营造医学英语交流环境。