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教师职业道德的内涵特征与教师创先争优的途径
引用本文:马云峰,马珩.教师职业道德的内涵特征与教师创先争优的途径[J].理论导报,2011(9).
作者姓名:马云峰  马珩
作者单位:1. 河北民族师范学院,河北承德,067000
2. 河北旅游职业学院,河北承德,067000
摘    要:教师职业道德具有丰富的内涵和显著特征,加强高校教师职业道德建设必须以中国特色社会主义理论体系为指导,以创先争优活动为着力点,在教育教学理念、知识结构、教学艺术等方面创先争优。

关 键 词:教师/职业道德/内涵/特征/建设
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