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| 试论高校思想政治理论课实践教学长效机制的构律 | |
| 引用本文： | 罗斌.试论高校思想政治理论课实践教学长效机制的构律[J].法制与社会,2009(18). |
| 作者姓名： | 罗斌 |
| 作者单位： | 湖南女子大学思政部 |
| 摘 要： | "思想政治理论课"是高校德育的主渠道,主阵地,实践教学是它的基本教学环节之一.思想政治理论课实践教学中存在的问题,必须引起广大思想政治理论课教师和教学管理机构的高度重视,并积极探索长效机制以求实践教学的健康发展.在高校思想政治理论课实践教学长效机制的构建中,提高认识是前提,健全制度是关键,注重保障是基础,丰富内容是生命.只有构建了长效机制,高校思想政治理论课实践教学才能长期坚持下去,才能发挥其在增强学生学习主动性、提高教学实效性的重大作用. |
| 关 键 词： | 高校 思想政治理论课 实践教学 长效机制 |
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