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简讯
引用本文:赵淑娟,郭选明.简讯[J].工会博览,2010(1):39-39.
作者姓名:赵淑娟  郭选明
作者单位:重庆市工业职业技术学院
摘    要:高等职业技术教育的目标是面向生产、服务.管理行业第一线,培养具有一定理论基础和较强产业技能的高层次技术应用型人才,是“应用型白领,高级蓝领,或者叫‘银领’人才。因此,高等职业技术教育在教学实施过程中除了满足必须理论教学,实践教学在人才培养过程中的地位,显得尤为重要。本文具体阐述了在职业教育体系中实施“现场参观——基本实验——基本技能训练——专业技能训练——综合技能训练——职业技能培养”五个层次的实践教学体系的内涵。

关 键 词:多层次实践教学  岗位认知  基本技能  专业技能  综合技能:职业技能
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