简讯 |
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引用本文: | 赵淑娟,郭选明.简讯[J].工会博览,2010(1):39-39. |
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作者姓名: | 赵淑娟 郭选明 |
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作者单位: | 重庆市工业职业技术学院 |
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摘 要: | 高等职业技术教育的目标是面向生产、服务.管理行业第一线,培养具有一定理论基础和较强产业技能的高层次技术应用型人才,是“应用型白领,高级蓝领,或者叫‘银领’人才。因此,高等职业技术教育在教学实施过程中除了满足必须理论教学,实践教学在人才培养过程中的地位,显得尤为重要。本文具体阐述了在职业教育体系中实施“现场参观——基本实验——基本技能训练——专业技能训练——综合技能训练——职业技能培养”五个层次的实践教学体系的内涵。
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关 键 词: | 多层次实践教学 岗位认知 基本技能 专业技能 综合技能:职业技能 |
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