幼儿园教学提问存在的问题及对策 |
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引用本文: | 马仲红.幼儿园教学提问存在的问题及对策[J].党史博采(理论),2006(1). |
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作者姓名: | 马仲红 |
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作者单位: | 沧县旧州镇后曹小学 |
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摘 要: | 提问是完成教学任务的重要手段,科学的提问能激发幼儿的活动兴趣、启发想象思维、引导操作实践,促使幼儿思维和创造力的发展,收到预定的教学效果。但是不合理的提问不仅达不到预期目的,反而会抑制幼儿思维积极性和创造性。因此,在幼儿教学中必须注重提问的艺术,将合理、适当的提问贯穿教学之中。下面就当前教学实践中提问存在的问题及其对策进行粗浅的探讨。
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