课堂提问八忌 |
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引用本文: | 刘仁富.课堂提问八忌[J].思想政治课教学,1991(9). |
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作者姓名: | 刘仁富 |
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作者单位: | 四川省开县镇东学校 |
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摘 要: | 课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段。课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂提问应注意: 一忌盲目。提问应具有针对性、启发性、逻辑性、连贯性,有的放矢,切忌盲目。二忌模糊。提问要叙述准确、完整,语言具体,答案明确,切忌模棱两可,问题空泛、笼统、大而无当。
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