|
|||||
|
|
| 浅谈初二思想政治课教材中阅读资料的处理 | |
| 引用本文： | 胡旭昇.浅谈初二思想政治课教材中阅读资料的处理[J].思想政治课教学,1995(7). |
| 作者姓名： | 胡旭昇 |
| 作者单位： | 吉林省蛟河市第十二中学 |
| 摘 要： | 初二思想政治课新教材中增加了许多阅读资料，在教学实践中，我们深感科学地处理阅读资料，对教学重点、难点的突破，对提高教学效果起着较强的辅助功能。巧妙而有效地运用阅读资料，常常是教学过程中突破重点、难点的关键。为此，我在实践中总结了几种不尽成熟的做法。一、春雨助播古诗云：“好雨知时节，当春乃发生……”有些阅读资料是我们进行课堂教学的思想铺垫，适时地安排学生预习阅读资料，有针对性地编排思考题，可谓课堂教学中的及时雨。从某种程度上说要比常规性地直接阅读教学内容要强得多。在预习阅读资料时，要求学生手脑并用… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |