试论科技史教育与大学生素质教育的关系 |
| |
引用本文: | 李敏霞.试论科技史教育与大学生素质教育的关系[J].传承,2012(24):48-49. |
| |
作者姓名: | 李敏霞 |
| |
作者单位: | 广东省江门职业技术学院思政部 |
| |
摘 要: | 科技史的教育有利于学生牢固树立辩证唯物主义的世界观和方法论,有助于树立正确的人生观;科技史教育兼容性很强,有利于打破文、理隔阂;科技史有助于学生体会科学精神,锤炼道德品质;科技史为大学生创新能力和批判精神提供知识基础。因此,科技史应该成为大学素质教育的生动教材和重要内容。
|
关 键 词: | 科技史 素质教育 创新 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|